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齐鲁学校2012级2班

在这里书写你的精彩,留下你成长的足迹!

 
 
 
 
 
 

山东省 济南市 处女座

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我们是含苞欲放的花朵,我们是破土而出的嫩芽,我们在等待着阳光的温暖和雨露的滋润。 37位活波可爱、天真烂漫的小精灵组成了三年级二班,一个健康向上、团结友爱的大家庭,37颗灵动的心组建起这个温馨的集体。在这里,我们与书为友,遨游知识的海洋,在这里,我们展现自己的才华,勤奋乐学,在这里,我们体验成功的喜悦,织就美丽的梦想。在齐鲁学校这片沃土上播种梦想的种子,在三年级二班这座乐园中留下我们成长的足迹,精心绘制我们的精彩。
 
近期心愿愿37位小天使看到天空的无瑕,放飞梦想!
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[置顶] 第十一周周末作业

2015-5-15 16:29:54 阅读217 评论0 152015/05 May15

语文作业:

1.第五单元词语抄一、听一,家长签字。

2.朗读第六单元课文,预习21课,家长签字。

3.诗配画一张。

4.三、四单元检测卷家长查看并签字。

数学作业:

1.完成小卷一份,自查签字。
2.两份练习卷改错,家长签字。

英语作业:

1.完成一起作业

2.完成配套练习册unit4ABC部分

温馨提示:

1.

作者  | 2015-5-15 16:29:54 | 阅读(217) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 第十周周末作业

2015-5-8 16:23:11 阅读143 评论0 82015/05 May8

语文作业:

1.自主复习三、四单元。(三、四单元词语听写一遍,P49页读读背背、P55页关于时间的格言、P69页读读背背抄写一遍),家长签字。

2.朗读第八单元课文,下周举行朗读比赛,家长签字。

3.准备第五单元口语交际——用具体的事例,说说爸爸对自己的爱。也可以说说自己应该怎样爱爸爸妈妈。家长签字(签在P86页口语交际旁边)。

4.背古诗。(经典诗文诵读P27页韵律二下半部分)家长签字。

数学作业:

1.阳光课堂P33——34页,家长签字。

作者  | 2015-5-8 16:23:11 | 阅读(143) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 中国小学生基础阅读书目

2014-8-30 13:24:07 阅读342 评论0 302014/08 Aug30

中国教育学会副会长朱永新推荐

中国小学生基础阅读书目

 

小学低段(一、二年级,15本)

 

文学类

《百岁童谣》                                       山蔓/编著

作者  | 2014-8-30 13:24:07 | 阅读(342) |评论(0) | 阅读全文>>

五一假期作业

2015-4-30 16:17:43 阅读126 评论0 302015/04 Apr30

语文作业:

1.第三单元练习卷一张,家长签字。(建议孩子自主复习完第三单元之后再做这张练习卷)

2.阅读卷一张,家长签字。

3.朗读第五单元课文,家长签字(签在课本P72页左上角即可)

4.背诵古诗P42页三首古诗,家长签字。

数学作业:

1.数学手抄报。

2.大本26——27页,家长签字。

作者  | 2015-4-30 16:17:43 | 阅读(126) |评论(0) | 阅读全文>>

第七周周末作业(2015.4.24—4.26)

2015-4-24 15:06:03 阅读120 评论0 242015/04 Apr24

语文作业:

1.第四单元词卷读二,抄一听一,家长签字。

2.预习17课,家长签字。

3.学做一项之前不会做的家务,用照片、视频的形式记录下过程,准备第四单元口语交际,为第四单元习作做好准备。家长签字。

4.背古诗P43页《饮酒》。家长签字。

数学作业:

1.写数学大本22-23页,家长签字。
2.查关于年月日的资料。
3.读口三口四一遍,家长签字。

英语作业:

完成一起作业。

作者  | 2015-4-24 15:06:03 | 阅读(120) |评论(0) | 阅读全文>>

第六周周末作业(2015.4.17——4.19)

2015-4-17 17:04:52 阅读128 评论0 172015/04 Apr17

语文作业:

1.第三单元词卷,读两遍,抄一听一,家长签字。

2.阅读卷一张,家长签字。

3.背诵13课5——7自然段,家长签字,签到13课课题旁边即可。

4.背诵古诗P37页两首古诗《庭竹》《潇湘词二首》,家长签字。

5.语文一、二单元检测卷孩子带回,家长查看并签字。

数学作业:
1.写数学大本19-20页。
2.每天读口头练习四全部1遍,家长签字。
3.写一篇数学日记并装饰。
英语作业:

1.完成一起作业

作者  | 2015-4-17 17:04:52 | 阅读(128) |评论(0) | 阅读全文>>

第二周周末作业(2015.3.20—3.22)

2015-3-20 14:05:20 阅读124 评论0 202015/03 Mar20

语文作业:

1.阅读卷一张,注意计时,家长签字。

2.听写第一单元词语一遍,第五课生字练写并组词(每个生字组两个词语),家长签字。

3.背诵第五课课文,家长签字(签到第五课课题旁边即可)。

4.预习第六课,家长签字(签到第六课课题旁边即可)。

5.背诵经典诗文诵读P56页内容,家长签字。

数学作业:

1.完成周周练一,自查签字。
2.每天读口头练习三 1遍,家长签字。
3.写1篇关于方向的数学日记,有时间一起作业。
温馨提示:

作者  | 2015-3-20 14:05:20 | 阅读(124) |评论(0) | 阅读全文>>

第一周周末作业

2015-3-13 14:02:33 阅读176 评论1 132015/03 Mar13

语文作业:

1.第一单元词卷,读两遍,抄写一遍,听写一遍,家长签字(签到抄写词语的本子上即可)。

2.背诵第三课3、4、5自然段,家长签字(签到课本8页)。

3.完成小练笔一篇,写写自己喜欢的花,家长签字。

4.准备口语交际——说一处家乡的景物,预习语文园地一,家长签字(签到课本14页)。

温馨提示:

1.有条件的同学带绿植,美化教室环境。

2.走班选课   私人定制——学校课程报名表已经下发,请家长们认真阅读,帮助孩子们选择并填写。

作者  | 2015-3-13 14:02:33 | 阅读(176) |评论(1) | 阅读全文>>

寒假语文作业反馈

2015-3-10 14:21:07 阅读314 评论0 102015/03 Mar10

一、练字作业:

       通过对孩子上交的练字本进行批阅,现将孩子寒假练字情况进行总结。等级划分主要是根据孩子练写的质量以及是否完成进行划分的。

★★★★★

巩涵文    扈欣然    祖文博   兰浩然   刘佳妮    王瑞    李冠举   叶芮琦    马瑞源  

黄湘祺    陈海娜    王子豪   赵云皓   赵峻艺   蔡家树   朱晓雅   李雅婷   刘博涵   张圣晨    穆恒之   杨木子露   王怡欢   

作者  | 2015-3-10 14:21:07 | 阅读(314) |评论(0) | 阅读全文>>

第二十一周周末作业

2015-1-23 15:00:23 阅读170 评论0 232015/01 Jan23

语文作业:

一、继续复习背诵《中华经典诗文诵读》上的考试篇目,熟练背诵《论语》第1—3课。为下周四(1月29日)进行的“古诗诵读考试”做准备。
说明:
1.   下周四,进行语文期末测试最后一项“古诗诵读考试”。
2.   考试内容安排:
第二十一周周末作业 - 精彩就在这里 - 齐鲁学校2012级2班

 3、笔试成绩达到80分以上有资格评选“特优生”。
4、教师批阅此次试卷的标准是:音准正确即可,错别字不扣分。

5、另外,下周将统计学生背诗星级数量,评选“班级背诗小明星(40个A)”,“年级背诗小明星(50个A)”和“校级背诗小明星(60个A)”,  请家长协助孩子检查,是否在课本第114页的“亲子评价”上签好字。

作者  | 2015-1-23 15:00:23 | 阅读(170) |评论(0) | 阅读全文>>

第二十周周末作业

2015-1-16 13:24:27 阅读124 评论0 162015/01 Jan16

  语文作业:

1.复习并背诵梅之洁十首,家长签字并说明背诵情况。(签到古诗书29页即可)

2.准备口语测试第二部分。本周我们已经对口语测试第一部分——课文的朗读进行了测试,周末回家需要准备第二部分,下周回来继续口语测试。

测试内容:围绕着“说说我的家乡”展开介绍,说一说自己的家乡都有哪些好玩的,好吃的,如风景名胜、有趣的地方、特产小吃等。可以回顾自己的经历,可以进一步询问爷爷奶奶、爸爸妈妈等。然后选取你最感兴趣,最有意思的内容讲给老师和同学们听。

作者  | 2015-1-16 13:24:27 | 阅读(124) |评论(0) | 阅读全文>>

十九周周末作业

2015-1-9 16:16:21 阅读73 评论0 92015/01 Jan9

语文作业:

1.复习一、二单元,按照步骤复习,词语听写一遍,做完一二单元复习卷一张。家长签字。

2.《小学三年级语文期末试题》一张,计时80分钟,家长签字。

3.改试卷,家长签字。

4.背古诗。期末需要考查的古诗我们都已经背完,本周我们复习巩固《论语》这一部分。

英语作业:

1.完成一起作业。

2.字母 抄一默一。

作者  | 2015-1-9 16:16:21 | 阅读(73) |评论(0) | 阅读全文>>

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